Управление лицеем строится на принципах единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом является руководитель Образовательного учреждения - директор.
Коллегиальными органами управления Образовательным учреждением являются: Общее собрание работников и Педагогический совет.
Название коллегиального органа управления
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
- реализация государственной политики в области образования;
- повышение уровня образовательной деятельности лицея, направленной на достижение качественного результата;
- внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
- решение вопросов о переводе обучающихся, освоивших образовательные программы, выпуске обучающихся, освоивших образовательные программы основного
общего, среднего общего образования.
Орган управления осуществляет следующие функции
- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
- рассматривает (согласовывает) локальные нормативные акты, затрагивающие права и законные интересы несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников лицея;
- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
- принимает решение о представлении педагогических работников к присуждению отраслевых наград и почетных званий;
- принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными
представителями) обучающегося об оставлении обучающегося на повторный год обучения, о продолжении обучения в иных формах; - принимает решение о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации, о выпуске обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего, среднего общего уровней образования;
- принимает решение о выдаче соответствующих документов об образовании обучающимся, освоившим образовательные программы основного общего, среднего общего образования; о награждении обучающихся за успехи в учении;
- обсуждает и утверждает ежегодный план работы образовательного учреждения, образовательную программу Учреждения, календарный учебный график, учебные планы и рабочие программы;
- рассматривает результаты самообследования лицея по итогам текущего учебного года;
- рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников, развития их творческих инициатив;
- устанавливает по согласованию с Наблюдательным советом требования к одежде обучающихся;
- принимает решение об исключении обучающего из лицея, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия счерпаны, в порядке, определенном Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», Уставом, локальными актами лицея;
- делегирует представителей от педагогического коллектива в Наблюдательный совет.
Содержание работы органа управления
- Педагогический совет является постоянно действующим руководящим органом в лицее для рассмотрения основополагающих вопросов образовательного процесса.
- Членами Педагогического совета являются все педагогические работники лицея, а также иные работники, чья деятельность связана с содержанием и организацией образовательного процесса.
- Педагогический совет созывается директором по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников лицея.
- Решение педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников лицея. Решения педагогического совета принимаются простым большинством голосов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя педагогического совета.
- Организацию выполнений решений педагогического совета осуществляет директор и ответственные лица, указанные в решении.
Состав органа управления
заместитель директора по УВР
Литература, Родная литература, Родной язык, Русский язык
учитель
Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Математика
учитель начальных классов
Литература, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Родная литература, Родной язык, Русский язык, Технология, Чтение
учитель
История, История (Россия в мире), История России. Всеобщая история
учитель начальных классов
Литература, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Родная литература, Родной язык, Русский язык, Технология, Чтение
учитель начальных классов
Литература, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Родная литература, Родной язык, Русский язык, Технология, Чтение
учитель
Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Математика
учитель начальных классов
Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Родной язык, Русский язык, Технология, Чтение
учитель начальных классов
Литература, Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Родной язык, Русский язык, Технология, Чтение
учитель начальных классов
Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Родная литература, Родной язык, Русский язык, Технология, Чтение